Becas por notas

El ministro de educación José Ignacio Wert

El ministro de educación José Ignacio Wert

El ministro de Educación, Cultura y Deportes, José Ignacio Wert, anunció esta semana que su departamento tiene previsto cambiar el criterio de asignación de las becas, de forma que, además de cumplir las condiciones socioeconómicas o el umbral de renta, se exigirá un mayor rendimiento académico para su acceso y mantenimiento. “Ahora mismo para el acceso a la universidad basta con un aprobado y, dentro de ella, con superar el 80% de los créditos o incluso solo el 60% en algunas carreras. Se han convertido en una asignación no competitiva. Esto hay que revisarlo y ser más exigentes”.

Según ha advertido, en la “mayoría” de las carreras universitarias, el becado tiene que aprobar el 80% de los créditos de un curso para mantener la beca, y en el caso de los alumnos de ingenierías, “basta con que obtengan el 60%” de los créditos. Actualmente la tasa de rendimiento (créditos aprobados con respecto a los matriculados) de los becados universitarios se sitúa en el 79%, 14 puntos más que la de la población universitaria en general (65%), según datos del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Los estudiantes becarios de la rama de Ciencias de la Salud alcanzan un rendimiento del 87,1%, los de Artes y Humanidades el 83%, los de Ciencias Sociales y Jurídicas el 80%, los de Ciencias el 78,8% y los de Ingeniería y Arquitectura el 67,9%.

El Ministro también ha señalado que para acceder desde Secundaria a una beca universitaria, “basta con que su calificación media en secundaria sea de cinco puntos”. “No sólo hay que revisar el mecanismo de acceso a la beca, sino también el mecanismo de mantenimiento de la misma en dos sentidos: tiene que ser más exigente en cuanto al rendimiento y más sensible a la exigencia”, para añadir que para continuar con una beca, al alumno “le da exactamente igual obtener un sobresaliente que un cinco”.

Si bien ha indicado que no quiere “prejuzgar” este asunto, también ha avanzado que es un tema que está “en estudio” y requiere una “reflexión profunda”. No obstante, ha aclarado que no va a reducir los recursos destinados a las becas. Wert ha dicho también que cuando se habla de la universidad, “a veces, se olvida de la beca más importante, que es la que tienen garantizada todos los alumnos del sistema universitario, a los que les cobran el 5% de lo que cuesta su puesto”.

En materia de enseñanza superior, el titular de Educación no ha descartado reducir el actual número de convocatorias de exámenes (de 4 a 6 según universidades) y ha anunciado que quiere crear y tener ya trabajando en marzo un “consejo de expertos de alto nivel” que realizará un diagnóstico de reforma del sistema universitario y que propondrá sistemas de evaluación e incentivos a los centros, tomando como referentes los mejores campus del mundo.

Reacciones

Asociaciones de estudiantes universitarios han contestado al ministro Wert. La vicepresidenta del Consejo de Estudiantes Universitarios del Estado, María José Romero, ha declarado que es una “desfachatez” que el ministro anuncie un cambio en las becas universitarias para vincularlas al mérito académico y no sólo al nivel de renta del alumnado. Romero, que también es secretaria general de la Coordinadora de Representantes Universitarios (CREUP), ha pedido al ministro que “analice” otros problemas de la universidad, como el abandono temprano de los estudios, que supone un “altísimo coste” para el sistema universitario y para la sociedad en general. Asimismo, ha indicado que la repetición de curso y el suspenso reiterado ya está “muy penalizado” económicamente con el sistema actual, por lo que ha pedido al titular de Educación que planetee “otras alternativas” que no repercutan negativamente en la igualdad de oportunidades a la que aspira el sistema universitario español.

En la misma línea se ha manifestado el portavoz de la Federación de Asociaciones de Estudiantes de Centros y Universidades (FAEST), Fidel González. En opinión de este colectivo, la medida atacaría al principio de igualdad de oportunidades del sistema educativo. “Concebimos las becas para las personas que no pueden permitirse económicamente estudiar. Si esto cambia, y se dan a las personas con mayor rendimiento que no las necesitan, mucha gente dejará los estudios”, ha aseverado. Según este portavoz, el sistema de ayudas actual pone condiciones “suficientes” a los alumnos para que continúen becados. También ha corregido al ministro, al señalar que los universitarios no pagan el “cinco por ciento” de lo que cuesta su puesto en la universidad sino tres veces más: “un quince por ciento”.

Sigue el debate en:
www.educacion.gob.es
web.creup.es
www.faest.org